第26章 026(补全)-《学习使我暴富》


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    你才口嗨,你们全班都口嗨。

    君子一言驷马难追,当初说好了期末光荣榜见、就光荣榜见。我们班的秀秀厉害着呢,谁不行了。

    但此刻杜飞扬看着周秀回到位置上,一脸“落寞”地写起了物理练习。

    他悬在半空的心咯噔一下、掉到了地上。

    算了算了,他们比的又不是竞赛班的月考,是期末考。

    他打着哈哈说:“秀秀没关系哈,胖子也不是一日就能吃成的。”

    “这次虽然没有考得过他们,剩下的时间再努力,期末考赢他们。”

    花絮压根就不想周秀去数奥竞赛班,每周跟那些火箭班的学生一块上课,想想多纠结。

    “数学竞赛就算了,那些好学生向来眼高于顶,不太看得起我们后进班。”

    “秀秀还是好好准备生物竞赛吧。”

    等等——

    周秀略微停下了笔,转了转笔,拧紧眉头问:“为什么数学竞赛就算了?”

    她认真地说:“不,我不要‘算了’,我还要继续。”

    杜飞扬夹紧眉头,周秀好胜心居然这么强?

    他拍着大腿,给周秀做考后心理辅导:“嗯……失败乃成功之母。秀秀,这一点你就比不上我。”

    “一时的失败不算什么,我们要有大局观。咱们的目标是期末考,竞赛这种东西么,就暂时让让他们火箭班吧。”

    杜飞扬说得一脸的膨胀、特别臭不要脸。

    周秀渐渐地拧起了眉,她觉得自己考得不算差,但火箭班的王老师却很生气、直言她考砸了。

    难道这次考试除了她……其他人都考得很好?

    周秀从抽屉里掏出了那张试卷,久久地凝视着试卷上那个鲜红的数字。

    周秀承认自己的基础确实不太好,用的也是投机取巧的方法,但她尽力了。

    周秀慢慢地思考着:如果竞赛班不要她,明年数学竞赛学校集体报名没有她的份,她就以个人的名义到官网报名。

    ……

    隔壁温拿班。

    这一节,是老王的数学课。

    老王依照惯例,教训了温拿班的学生一顿。

    “章琦,不要告诉我,你的数学是体育老师教的。”

    连基础的运算这种低级错误都犯的学生,除了火箭班的齐雅光、温拿班也有很多个,老王的血压终于压不住地飙高了。

    这次测试数列、几何包含了不少计算,很多学生直接算懵了。

    老王看着学生一脸不服气的模样,呵呵地祭出了杀器。

    “给你们看看,人家是怎么计算的。”他顺手拿出了一张学生写的试卷复印件。

    这张数学试卷非常漂亮,全都是落下的勾,但凡写下的步骤都对,每个步骤的运算结果也正确。

    然而它每一题用的方法都跟常规方法不一样。

    这位同学有现成的捷径不走,偏偏选择了吃力不讨好的算法,以至于比别人多出了好几倍的计算量,但它写对了。

    卧槽。居然还可以这样解题?

    好简单粗暴!

    老王说:“虽然不提倡你们用这种方法,但是人思路清晰简单、运算能力强,这些优点足够甩你们几条街。要是用你们的小脑袋来写这种解法,呵呵——”

    直接死机了吧。

    老王翻过了试卷的第一页,露出那个鲜红的数字。

    75。

    这次25班只有席少原一个人上了八十分,其余的学生多是六十分出头、或是不及格。

    陡然亮出了一个七十五分,亮瞎人的眼。

    这是哪位大神的试卷?

    是许浩博、是李思邈?还是齐雅光

    反正他们班没有人有这个分数。

    偏偏老王没有给他们看写试卷的人是谁,只见分数旁边填写班级姓名的横栏,它露出半截:高182——

    留意到这个小细节的温拿班学生,瞪大了眼睛,于是奇怪的地方来了——

    2后面紧跟着的,怎么有点像数字4,高1824班?

    温拿班的学生渐渐皱起眉头:“……”

    他们好像知道了什么不得了的事情。

    这个场景是如此的熟悉,老王这样疑似炫耀的行迹也是如此的亲切。

    这、不就是上次月考时发生过的事情吗?

    紧接着老王挪了挪试卷,露出了姓名页:高1824班,周秀。

    讲台下的席少原,第二次看见了周秀的试卷。如果第一次可以说是偶然,第二次就不可能是偶然了。

    周秀的成绩什么时候变得这么好了?

    温拿班学生受到了暴击:“……”

    草,还真是周秀。

    如果时光能够倒流,他们一定不会选择向24班的学渣口嗨。

    他们班的周秀是真的有实力的学生,难怪敢跟火箭班的学生挑战。

    想起他们上周还同情周秀可能会被劝退,不及格的同学整个人都不好了。

    老王冷漠地说:“你们比不过火箭班也就算了,连平行班都比不过。”

    太惨了。

    温拿班的学生一脸绝望地想:他们连平行班都比不过。

    老王讲评完了试卷,意犹未尽地想了想说:“周秀的试卷就留着贴在你们信息栏上。”

    “虽然方法冗长,但胜在思路清晰简单,对于计算能力好的同学来说也不失为一种好的选择。竞赛题么,思路并不在拘泥于一种。”

    老王鼓励道:“平时做题的时候,你们也要学习周秀同学,多动动脑筋、尝试多种解题方法,扩宽思路。”

    被教育了一脸的温拿班学生,缓缓点下了头。

    ……

    放学后。

    周秀抓紧时间写完了作业,依照老王的要求来到他的办公室。
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